半世紀以上にわたり時代のニーズに応じて改組を重ねた青短だが、中でも現代教養学科の設置は、総合的な人文・社会科学教育の提示として高い評価を得た。短期大学という2年間の集中した教育期間の中で、社会に出て即座に活きる実学と深い教養を融合させたカリキュラムは画期的であった。
教育専門メディアの大学通信 ONLINEなどの分析によれば、1990年代以降の大学進学率の上昇と4年制志向の強まりにより、短期大学の市場規模は縮小を余儀なくされた。しかし、青短が提示した「短い期間で確かな教養と社会的自立の基礎を培う」という教育モデルは、現代の生涯学習やリカレント教育の先駆けとして、今後の高等教育のあり方に貴重な示唆を与え続けている。 （出典: 青山 学院 女子 短期 大学（Yahoo!ニュース））
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