学習指導要領の改訂以降、社会科における評価の軸は「知識の詰込み量」から「知識を活用して現実の課題を読み解く力」へと急速にシフトしています。自主学習ノートや指定副教材への取り組みは、単なる日々の宿題消化にとどまらず、高校入試や大学入試改革で求められる「記述力・探究力」の基礎を築く格好のトレーニングの場です。
ノートを白紙のまま放置してストレスを抱えたり、答えを無心で書き写して時間を浪費する生活は、今日で終わらせましょう。自学に割ける時間と自身の目標を冷静に見極め、短時間で要点をまとめる「型」を身につけること。それこそが、内申点を着実に向上させ、自立した学びの姿勢を獲得するための唯一の正攻法です。 （出典: 社会 の 自主 学習（Yahoo!ニュース））
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