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単なる「お知らせ板」にとどまらないのが、現代のLMSが持つ真価である。授業中に配布されるPDF資料や動画アーカイブへのアクセス、オンラインテストの回答、さらにはレポートのアップロードまで、あらゆる学習行動がデジタル上で完結する。

とりわけ注目すべきは、相互評価やスレッド形式の議論を可能にするコミュニティ機能の活用だ。ゼミナールやグループワークにおいて、学生同士が事前にアイデアを共有し、あらかじめフィードバックを掛け合わせることで、対面授業当日の議論の密度が著しく高まったという。