教員の袴着用に関する許容範囲は、学校の校種（幼・小・中・高）によって明確なグラデーションが存在します。子どもたちの発達段階と教員に求められる身体的動作の違いが、そのまま服装規定に反映されているためです。
幼稚園や保育園の卒園式では、園児が感極まって泣き出したり、壇上への昇降を介助したり、式典直後に保護者と一緒に荷物を運んだりといった激しい身体動作が想定されます。そのため、裾を踏んで転倒する危険や抱っこ時の動きづらさを考慮し、動きやすいセットアップスーツを義務付ける園が目立ちます。袴を着用する場合でも、着丈をやや短めに設定し、足首の動きを妨げない工夫を施すのが一般的です。
中学校および高等学校になると、生徒の大半が指定の制服（学ラン、セーラー服、ブレザー）を着用して式に臨みます。統率された制服の並びの中に教員が立つため、教員側の衣装のトーンが式典全体の厳粛さを決定づけます。中・高では、大学受験や進路決定を経て旅立つ生徒たちに対し、学問の府としての厳格さを示すため、華美な色合いを徹底的に排除したシックな装い、もしくはオーソドックスなフォーマルスーツを選ぶ教員の割合が高まります。
いずれの校種においても、過去に服装をめぐって職員間や保護者間で議論が起きた経緯を持つ学校が多く存在します。前年の卒業式写真の記録を確認し、学年団や教頭に事前に相談しておくことが、無用なトラブルを防ぐ最大の安全策です。
