小学校5年生で直面する学力の難化や反抗期、複雑化する人間関係は、決して子どもの能力不足や親の育て方の失敗によるものではありません。具体の世界から抽象の世界へ、親主導の幼少期から自己決定を重んじる青年期へと羽ばたくために不可欠な「発達の通過儀礼」です。
成績の上下に一喜一憂することなく、弱点やつまずきを客観的なデータとして捉えて学習プロセスを見直すこと。そして、反抗的な態度の奥にある自立への葛藤を受け止め、適切な距離感で見守り続けること。この2つの軸をブレずに持ち続ける姿勢こそが、小5の壁を打ち破り、自信に満ちた高学年・中学生へと導く決定的な鍵となります。 （出典: 小学校 5 年生（Yahoo!ニュース））
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