「音楽を聴きながらの勉強」は、万能の特効薬でもなければ、一律に排除すべき悪習でもありません。問題の本質は、音楽が持つ性質（言語情報の有無や覚醒作用）と、取り組む学習内容（高度な認知処理か、モチベーション維持か）のミスマッチにあります。
自らの脳の仕組みを正しく理解し、学習の段階に合わせて無音、環境音、音楽を意図的に切り替えること。感覚や気分に流されることなく、戦略的に「音環境をデザイン」できる人こそが、限られた時間の中で最大の学習成果を叩き出すことができます。まずは今日の学習から、作業前の5分間と本番の集中時間の音を切り替える実践を始めてみてください。 （出典: 音楽 聴き ながら 勉強（Yahoo!ニュース））
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