SNSや大手知恵袋、受験者コミュニティを分析すると、一次試験をハイスコアで通過したにもかかわらず二次試験で涙を呑んだ受験生から、生々しい反省録が多数寄せられています。
都内の高校2年生（2026年度第3回受験者）は、受験後の振り返り手記で次のように吐露しています。
「一次試験を余裕でパスした油断から、二次対策は前日の夜にカードをパラパラ見ただけでした。本番のNo.2で、イラストの中の人物が何をしているか英語の動詞がパッと出ず、10秒以上固まってしまいました。頭が真っ白になって次のNo.3でも『Yes』と言ったきり言葉が続かず、結果は見事に不合格。面接官の冷たい視線がトラウマになりそうでした」
一方、英語塾のベテラン講師陣や元外部試験官を務めた教育関係者の証言からは、採点現場のシビアな視線が浮かび上がります。
「受験生は発音の綺麗さや文法の小さなミスを気にしがちですが、我々が最も困惑するのは『声が小さくて聞き取れないこと』と『無言で下を向いてしまうこと』です。文法に多少の間違いがあっても、大きな声でアイコンタクトを取りながら『Let me see...』と食らいついてくる受験生には、コミュニケーション意欲を評価してアティチュードで3点満点をつけます。英検2級は言語学の試験ではなく、意思疎通能力を測るテストなのです」
現場の実態が如実に示しているのは、ペーパーテスト的な正解主義に囚われて口をつぐむ受験生が脱落し、泥臭くても型を使って言葉を繋ぎ止めた受験生が合格を掴んでいるという客観的事実です。
