過去問を探す受験生の間で最も注意すべきなのが、進研模試過去問入手方法を巡るコンプライアンスと、出題カリキュラムのズレです。フリマアプリ等で古い冊子が高額売買される事例が散見されますが、ベネッセのテスト冊子は原則として学校専売品であり、著作権法および契約上の観点から非公式な二次流通には大きな懸念が存在します。過去問に取り組む際は、学校の進路指導室や信頼できる塾が正規に保管・配布している教材を活用するのが大前提です。
さらに深刻なのは、教育課程の違いによる学習のミスマッチです。2018年当時の問題は「旧課程（平成21年改訂学習指導要領）」に準拠しています。現在の受験生が演習するにあたり、以下の盲点を認識しておかなければなりません。
- 数学の単元配置の違い：現行課程における「数学C（複素数平面、平面上の曲線、ベクトル）」の扱いなど、2018年当時と履修順序や範囲設定が異なる。
- 情報科目の不在：新課程入試の必須科目となった「情報I」の概念は当然含まれていないため、トータルの学習時間配分の参考にはならない。
- 共通テスト型思考問題との差異：2018年当時の進研模試は、良問であるものの「典型パターンの解法処理」が重視されており、近年の対話文形式や資料読み取り型の共通テスト対策としては直結しにくい。
