子どもに分数の割り算を教える際、「理屈はいいからとにかく逆数にして掛けて」とだけ伝えてしまうと、算数嫌いを招く原因になりかねません。納得感を高めるためのアプローチとして、身近な具体物を使ったイメージ付けが力を発揮します。
例えば、「2枚のピザを、1人あたり2分の1（半分）枚ずつ配ると何人に配れるか？」という問いかけをしてみます。
・式：2 ÷ 2分の1 ＝ 4（人）
子ども自身に「ピザ2枚を半分に切ったら全部で何ピースになる？」と考えさせると、「4ピースになるから4人分だ」と直感的に答えが出ます。ここで「割っているのに答えが元の数（2）より増えた」という体験をさせることが重要です。
「割り算＝数が減る」という思い込みを外し、「1未満の分数で割ると、細かく分けることになるから数は増える」という感覚が腑に落ちると、分数の割り算に対する苦手意識は大幅に軽減されます。
