現場の保護者や卒業生へのヒアリング調査、および地域コミュニティの評判から見えてくるのは、アットホームな教育環境への高い満足度です。
保護者からの肯定的な口コミとして特に多く挙げられるのが、「人前で萎縮しがちだった子どもが、行事のリーダー経験を通じて自己主張できるようになった」「5年生の時点で中学校の先生から数学や英語の基礎を教わるため、中学内容への恐怖心が全くなかった」という意見です。地域と密着したコミュニティ・スクール制度が機能しており、那珂川の自然観察や地域ボランティアなど、体験型学習の質が高いことも保護者間の信頼に繋がっています。
一方、現場目線で見逃せない実生活上の懸念点も寄せられています。その筆頭が「部活動の設置数が限定的である点」です。少人数規模を維持しているため、大規模中学校のように野球、サッカー、バスケットボール、吹奏楽、美術など多種多様な部活動をすべて揃えることは構造上困難です。現在設置されている部活（テニス、卓球、陸上、総合文化等）以外の競技を本格的に行いたい場合、学外の地域スポーツクラブや民間スクールとの併用が必要になります。
