取手市を流れる利根川の河川敷や近隣の農園は、同校の児童にとって絶好の学び場だ。総合的な学習の時間では、地元の農家や環境団体が講師となり、米作りや生態系調査、地場野菜を活用したメニュー開発などが年間を通じて行われている。
土に触れ、作物を育て、地域の大人の知恵に耳を傾ける。単なる教室内の知識獲得に終わらせず、自分の手と足を使って体験する取り組みは、子どもたちの観察力や環境への意識を飛躍的に高めている。「地域の誰もが先生」という温かな環境が、子どもたちの自己肯定感をしっかりと育んでいる。
取手市を流れる利根川の河川敷や近隣の農園は、同校の児童にとって絶好の学び場だ。総合的な学習の時間では、地元の農家や環境団体が講師となり、米作りや生態系調査、地場野菜を活用したメニュー開発などが年間を通じて行われている。
土に触れ、作物を育て、地域の大人の知恵に耳を傾ける。単なる教室内の知識獲得に終わらせず、自分の手と足を使って体験する取り組みは、子どもたちの観察力や環境への意識を飛躍的に高めている。「地域の誰もが先生」という温かな環境が、子どもたちの自己肯定感をしっかりと育んでいる。