Q1：三幸フェスティバル（体育祭）を欠席したり、練習を拒否することはできますか？
A1：制度上は欠席可能であっても、現場レベルでは「正規授業の一環（単位認定に関わる特別活動）」として扱われるケースが多く、実質的に全員参加を前提とした強い圧力がかかります。正当な理由なく拒否を続けると、クラス内での孤立や教員からの個別面談に発展するリスクがあるため、完全に不参加を貫くのは相当な精神的負担を伴います。
Q2：公表されている就職率99％を信じて進学しても大丈夫ですか？
A2：数字自体に虚偽はありませんが、算出方法の特性を理解する必要があります。中途退学者や、就職活動を途中で辞めて進路変更した生徒は除外された「決定率」です。また、希望通りの正規雇用だけでなく、契約社員などの形態が含まれる場合もあります。入学前には数字の高さだけでなく、「卒業生全体に対する実際の就職先」と「3年以内の離職率」をオープンキャンパスの個別相談などで具体的に質問して確認してください。
Q3：中途退学する生徒の主な理由は何ですか？
A3：最大の要因は「組織カルチャーとのミスマッチ」です。入学前のオープンキャンパスでは見えにくかった体育会系の指導風土や行事のノリについていけなくなるケースが目立ちます。次いで、目指す専門職の給与・労働環境の現実を知ったことによる進路変更、そして学費や資格検定代などの経済的負担の継続が困難になるケースが挙げられます。
Q4：教員として転職・就職する場合、本当にブラック企業なのですか？
A4：一般的な学校の「教員像」を抱いて入社すると、深刻なギャップに直面します。教育業務に加え、オープンキャンパスの集客や高校訪問など「営業担当者」としての厳しい数値責任が課されます。休日出勤や長時間労働を厭わず、学園の理念に深く共鳴してバリバリ成果を出したい人には昇進のチャンスがある環境ですが、ワークライフバランスや教育研究の深まりを重視する人には過酷な職場環境と言えます。
