インターネット上の古い書き込みや噂の中には、「学研都市線沿線の一部の学校は荒れているのではないか」「学習進度が遅いのではないか」といった根拠の乏しい先入観が残っているケースがあります。しかし、現在の実態を現場取材で精査すると、これらの風評は実情と大きく乖離しています。
まず生徒指導面ですが、住道中学校ブロック全体で統一された規律維持とポジティブ行動支援（PBS的アプローチ）が機能しており、校内は落ち着いた学習規律が保たれています。かつての昭和・平成初期に見られたような荒れた情景は完全に過去のものであり、挨拶の励行やICTを活用した規律正しい授業運営が定着しています。
また、学力面についても、大阪府のすくすくウォッチや全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた授業改善が各学年で徹底されています。小規模だからこそできる「放課後学習サポート」や「つまずき箇所の個別指導」が行われており、基礎・基本の習熟度という点において手厚いフォローが受けられる環境が確立されています。
