Q1：絵の具を手や足につけるのを極端に嫌がる子どもにはどう対応すべきですか？
A1：無理強いは絶対に禁物です。触覚過敏の傾向がある子どもにとって、冷たい・ぬるぬるした絵の具は恐怖そのものです。ジッパー付き保存袋に画用紙と絵の具を入れ、袋の上から指で押して色を広げる「センサリーバッグ技法」を活用してください。手が全く汚れずにデカルコマニーのような美しい混色遊びが楽しめ、嫌がる子も笑顔で参加できます。
Q2：丸シール貼りをすると、子どもが台紙から剥がせなかったり何枚も重ねて貼ってしまいます。
A2：台紙の端をあらかじめ少し折っておくことで、1歳児の指先でも簡単にシールをつまんで剥がせるようになります。また、シールが一点に重なってしまうのは、その位置がその子にとっての「中心」として認識されている証拠です。無理に散らばらせようとせず、「いっぱい集まったね、ぶどうの実がぎゅっと仲良しだね」と言語化して受け止めてあげてください。
Q3：1歳児クラスの9月製作で、誤飲を防ぐための安全管理の基準は？
A3：トイレットペーパーの芯（直径約39mm）を通る大きさのものは、全て誤飲リスクがあります。丸シールを使用する場合は直径15mm以上のものを選び、作業中は保育者が1対1で見守れる環境を作ります。花紙やちぎり紙を口に入れてしまう月齢の子どもの場合は、食用色素と寒天で作った安全な寒天粘土遊びに切り替えるなど、柔軟な素材変更を行ってください。
