2歳児の発達段階において、最も日常的に取り入れられているのが梅雨のかたつむりシール貼り製作だ。シールを台紙から指先でつまんで剥がし、目指す場所に狙いを定めて貼る。一見シンプルに見えるこの一連の動作には、高度な目と手の協応動作が組み込まれている。
指先知育の観点から見れば、シールの大きさを工夫することが第一歩となる。最初は剥がしやすい大きめの丸シールから始め、徐々に小さめのシールへと切り替えていく。あえて渦巻きの線からはみ出しても否定せず、「力強いかたつむりさんだね」と声をかける。成功体験の積み重ねが、子どもの自己肯定感を根底から支えていく。
