家庭訪問が縮小・形骸化していくプロセスを、教育現場の冷淡化と嘆く必要はない。形骸化した儀式を捨て去り、必要な家庭に必要なリソースを集中させる「個別最適化」への進化と捉えるべきだ。
親と教師は、評価する側とされる側ではない。子どもの健やかな成長を支える対等なパートナーである。玄関の扉を開けるか、画面越しに顔を合わせるかにかかわらず、互いの敬意に基づいた率直な情報共有こそが、子どもにとって最も安全なセーフティネットを編み上げる。 （出典: 家庭 訪問（Yahoo!ニュース））
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