同校の代名詞とも言えるのが、1年次からスタートする少人数ゼミナールだ。大人数の講義で教授の解説を黙々と聴講するスタイルとは一線を画し、学生一人ひとりが発言と議論を重ねる仕組みが根づいている。
教員と学生の距離が極めて近く、1人に対するフィードバックの密度が高い。プレゼンテーションの機会が毎週のように用意され、論理的思考力と伝達能力が否応なしに鍛え上げられる。この反復が生み出すアウトプットの質の高さこそ、卒業生が現場で即戦力と評価される最大の要因だ。
同校の代名詞とも言えるのが、1年次からスタートする少人数ゼミナールだ。大人数の講義で教授の解説を黙々と聴講するスタイルとは一線を画し、学生一人ひとりが発言と議論を重ねる仕組みが根づいている。
教員と学生の距離が極めて近く、1人に対するフィードバックの密度が高い。プレゼンテーションの機会が毎週のように用意され、論理的思考力と伝達能力が否応なしに鍛え上げられる。この反復が生み出すアウトプットの質の高さこそ、卒業生が現場で即戦力と評価される最大の要因だ。