松山市教育委員会が推進する地域協働型の学校運営において、同校は「コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）」を基軸とした先進的なモデルケースを築いている。保護者や地域住民、学識経験者が学校運営に直接参画し、教育課題や地域課題を共有しながら協働で解決を目指す取り組みだ。
地域住民が講師として招かれる特別授業や、地域の環境美化活動への児童の参加など、学校と地域の境界線は非常にしなやかだ。大人たちが子どもたちを温かく育て、子どもたちの活気が地域を元気づける。この幸福な好循環が、生石地区全体のシビックプライドを高める原動力となっている。
