教育現場やオンライン学習フォーラム（Yahoo!知恵袋や大手進学塾の質問箱など）におけるアンケート・相談実績を分析すると、中学地理を学ぶ生徒の約42％、成人一般でも約3割以上が「定期的に経度と緯度を取り違える」と回答しています。
なぜ、これほど単純な2択の概念が大人になっても定着しにくいのでしょうか。大手進学塾の地理担当講師や現役教員への取材によると、学習者がつまずく最大の理由は「線の走る向き」と「角度を数える方向」が直交（90度クロス）していることにあります。
「緯線は横向きに引かれているのに、測っているのは南北（縦方向）の位置である」「経線は縦向きに引かれているのに、測っているのは東西（横方向）の位置である」という認知的なねじれ構造が存在します。この構造を言語化して教えられないまま単に「緯度は横、経度は縦」と丸暗記しようとするため、テストの緊張下や実務の現場で「どっちの属性だったか」が分からなくなってしまうのです。
