オープンキャンパス参加者のレポート、在校生・卒業生の手記、ならびに各種コミュニティでのリアルな証言を突き合わせると、国立音楽院という場の明暗が鮮明に浮かび上がってきます。
現場を評価する好意的な声として最も多いのは、「オープンシラバス制度の恩恵」です。ある卒業生の手記には次のような回想が記されています。
「管楽器リペア科に所属しながら、放課後はジャズピアノの基礎レッスンを受け、音響PAの現場実習にも顔を出していた。認可専門学校なら学科の枠に縛られて追加学費を取られるところを、貪欲に手を挙げればいくらでも他の技術を吸収できた。自分の好奇心に対して一切ブレーキをかけられない環境がありがたかった」
また、講師陣との物理的・心理的距離の近さや、不登校や挫折を経験した若者に対しても温かく向き合うアットホームな空気感を称賛する口コミは数多く存在します。
反面、厳しい批判や後悔の声も無視できません。特に目立つのは「自由度の高さが裏目に出た」という自己責任の壁です。
「時間割を自分で自由に組める分、目的意識が希薄だと簡単にサボれてしまう。周囲にも途中で来なくなってフェードアウトした同級生が一定数いた。手取り足取り就職先を斡旋してくれる認可専門学校と同じ感覚で受け身でいると、何も身につかないまま卒業を迎えることになる」
さらに、無認可校であるがゆえにJRなどの通学定期券で学割が適用されない場合がある点（自治体や路線、各種適用条件による）や、一般企業への就職活動時に「学校名を知られておらず、無認可校である理由を一から説明させられた」という苦労談も現場のリアルな証言として確認されています。
