善行にとどまらず、知性と探求心によって世界を驚かせる子供たちのポジティブニュースも枚挙にいとまがありません。教育現場における探究学習の定着やデジタルネイティブ世代の柔軟な発想が結実し、近年は小学生の発明や発見ニュースが学術界や産業界の第一線からも熱い視線を集めています。
記憶に新しいのは、身近な文房具の不便さを解消するために小学6年生が考案したアイデアグッズが、大手メーカーの目にとまり商品化へと至った快挙です。また、自然界のフィールドワークから新種の昆虫や化石の微細な痕跡を発見し、大学の研究チームと連名で学術論文を発表した事例も報告されています。子供の活躍と最新話題を追う科学ジャーナリストは、「先入観に縛られない『なぜ？』を徹底的に突き詰める純粋な好奇心が、専門家ですら見落としていた盲点を突いた」と絶賛の声を寄せています。
こうした現象は日本国内だけに留まりません。世界の子どもの感動ニュースに目を向けると、アフリカの干ばつ地域において安価な雨水ろ過装置を廃材から作り出した12歳の少年や、海洋プラスチックゴミを自動回収する小型ロボットのプロトタイプを自室で組み上げた北欧の少女など、地球規模の難題に立ち向かう若き世代のニュースが報じられています。地球規模の課題に対する彼らの果敢なアプローチは、単なる「早熟な天才の記録」ではなく、未来を担う世代の強靭なレジリエンス（回復力）を証明しています。
