教育情報コミュニティやSNS上には、自主学習にまつわる悲痛な叫びとリアルな解決策が蓄積されています。
都内在住の小学5年生の保護者（40代・会社員）は、かつての家庭内トラブルを次のように語っています。
「毎晩7時を過ぎると『今日の自学どうするの？』『思いつかない！』という不毛な口論になり、親がネットでネタを探して指示する状態でした。子供はただ言われた通り書き写すだけで、学力向上どころか勉強嫌いになりかけていました」
こうした状況を打開する自主学習ネタ切れ対策小5として効果を発揮しているのが、「ネタストック付箋作戦」です。週末や休日に、図鑑やテレビニュースを見て気になった疑問を付箋に書き出し、自学ノート小5の裏表紙に5〜6枚貼っておく手法です。平日はそこから1枚選んで貼るだけでスタートできるため、「ネタ選びの迷走」を完全に排除できます。
一方、ベテラン小学校教諭への取材では、提出されるノートに関する本音が語られました。
「ノート一面にびっしりと計算ドリルを写してくる真面目な児童もいますが、正直なところ採点側としては『何を考えたのか』が見えてきません。たとえ半分白紙であっても、日常で見つけた疑問に対して自分の頭で考えた仮説が記されているノートに出会うと、思わず赤ペンで長文の返信を書きたくなります」
