文部科学省が推進する新学習指導要領では、探究的学びや思考力・判断力・表現力の育成が重視されている。これに伴い、従来の紙のワークブックに加え、デジタル学習プラットフォームを活用したハイブリッド学習の導入が急速に進む。
タブレット端末と連動したデジタルコンテンツでは、白地図上の任意の場所をタップすることで視覚情報や関連データが瞬時に表示される仕組みが整えられつつある。紙のワークで手を動かして書く身体的記憶と、デジタルツールの即時性を組み合わせることで、地理の概念理解はこれまで以上に深まりを見せている。
