モンスターペアレントの問題は、単に「厄介な保護者」と「被害者である教員」の個人間対立ではありません。家庭内の不安や消費者意識の暴走、学校組織の防衛体制の遅れが複雑に絡み合った構造的課題です。
教職員が一人で理不尽な要求を抱え込まず、組織的対応、スクールロイヤーの活用、法的ルールの明確化を進めることが、疲弊する教育現場を再生させる鍵となります。大人同士が健全な境界線を保ち、毅然としたルールのもとで対話を行うことこそが、子どもたちが安心して学べる環境を守るための絶対条件です。 （出典: モンスター ペアレント と は（Yahoo!ニュース））
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