高千穂大学がTナビを通じて推し進めるインフラの革新は、単なる利便性の追求にとどまらない。教育現場におけるテクノロジー、いわゆるEdTech (教育テクノロジー) を高等教育の土台へと深く組み込み、講義の受講履歴と学習到達度を相関分析する試みが着実に進んでいる。
キャンパスのデジタル化とは、教室から人を締め出すことではなく、対話や実学といった泥臭い人間的交流の時間を最大化するための土台づくりに他ならない。ポータルの画面を閉じ、緑の木々が揺れる中庭で仲間と議論を交わす学生たちの姿こそが、システムが目指した本来の終着点なのだろう。杉並の地から静かに広がるこの変革は、大学という空間のあり方を根本から再定義しようとしている。 （出典: 高千穂 大学 t ナビ（Yahoo!ニュース））
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