教室での対面指導を補強するICT戦略にも抜かりがない。放課後や休日の学習管理には「スタディサプリ」を組織的に組み込み、個々の弱点に応じた演習課題をタイムリーに配信。生徒は自宅にいながらトップ予備校講師の講義を反復視聴し、基礎から応用への橋渡しをスムーズに行っている。
同時に、学校の公式YouTubeチャンネル等を介した情報発信や探究活動のアーカイブ公開も、教育現場の透明性を高める原動力となっている。授業の様子や在校生によるプロジェクト発表がオープンに共有されることで、生徒自身が表現者としての自覚を深めると同時に、学外の意欲的な中学生へリアルなスクールライフを届ける架け橋となっている。
