ネット上の進学情報サイトやSNSでは、名古屋市立緑高校に対して「課題が多すぎて自由がない」「自称進学校化している」といった批判的な書き込みが見受けられることがあります。しかし、現場の取材を重ねると、実態は大きく異なることが分かりました。
第一の誤解は「課題の厳しさ」です。実際には週末課題や長期休暇の小テストはあるものの、管理型私立高校のような過度な補習漬けではありません。むしろ自主性に委ねられている部分が大きく、「自分で計画を立てて勉強しないと、高校2年の秋頃に成績が急降下する」という自己責任型の側面を持っています。これを「放置」と受け取るか「自立を促す自由」と捉えるかで評価が真っ二つに分かれます。
第二の誤解は「進学意欲の温度差」です。学年内には難関大学を目指してストイックに机に向かう生徒がいる一方で、部活動や行事に全力を注ぎ、進路決定を推薦頼みにする生徒も混在します。周囲の空気に流されやすい生徒にとっては、「気づいたときには周りが受験モードになっていなかった」という落とし穴になりかねません。自らを律する意識が問われる環境です。
