近年の教育・福祉現場において最も議論を呼んでいるのが、ギフテッド 発達障害 特徴に関する問題です。知的・学術的に並外れた才能を持つ「ギフテッド」と、発達障害の特性を併せ持つ人々は、専門用語で「2E（Twice-Exceptional：二重の特異性）」と呼ばれます。
メディアでは「発達障害 有名人 天才」というキャッチーな見出しが好まれがちですが、当事者や支援者への現場取材からは、まったく異なる過酷な実態が見えてきます。2Eの特性を持つ当事者は、知的能力の高さゆえに自身の苦手分野を無理にカバーしようとする「マスキング（適応の擬態）」を行いやすく、これが青年期以降のうつ病や適応障害、極度の燃え尽き症候群を引き起こす原因となっています。
SNSや当事者コミュニティでは、「有名人が天才扱いされることで、何の才能も持たない普通の当事者が『努力不足』と責められる」「過剰な天才信仰が、日常生活で支援を必要としている人々の声をかき消している」という悲痛な叫びが少なくありません。才能の有無にかかわらず、感覚過敏（特定の音や光で激痛を感じる）や、文脈の読み取りにくさによる対人ストレスは、当事者全員に等しく降りかかる実存的な困難なのです。
