学校選びや住まい探しにおいて、児童数の規模感や施設設備のメンテナンス状況は重要な判断材料となります。東大和第二小学校の客観的な学校諸元を、東大和市内の一般的な標準値および近隣小学校と比較した一覧表で整理しました。
データが示す通り、第二小学校は極端なマンモス校でも過疎校でもない「落ち着いた2学級規模」を維持しています。1学年60〜70名前後という規模は、担任教員だけでなく学年主任や専科教員、さらには校長・副校長までもが児童一人ひとりの顔と名前、個性を把握できる黄金比率といえます。
学校選びや住まい探しにおいて、児童数の規模感や施設設備のメンテナンス状況は重要な判断材料となります。東大和第二小学校の客観的な学校諸元を、東大和市内の一般的な標準値および近隣小学校と比較した一覧表で整理しました。
データが示す通り、第二小学校は極端なマンモス校でも過疎校でもない「落ち着いた2学級規模」を維持しています。1学年60〜70名前後という規模は、担任教員だけでなく学年主任や専科教員、さらには校長・副校長までもが児童一人ひとりの顔と名前、個性を把握できる黄金比率といえます。