千葉県が全国に先駆けて展開した地域連携アクティブスクールとは、中学校時代に学力の定着が不十分だった生徒や、様々な事情で学習意欲を十分に発揮できなかった生徒を対象に、基礎学力の徹底的な学び直しと社会的自立を促す先進的な教育システムです。泉高校はその中核拠点として指定を受け、独自のカリキュラムを構築してきました。
同校の授業で象徴的なのが、国語・数学・英語といった主要教科における「スモールステップ方式」と「習熟度別授業」です。中学校や小学校の基礎段階まで遡り、つまずきの原因となった単元からやり直す時間を時間割の中に正式に組み込んでいます。1クラスを2分割した少人数授業や、2人の教員が巡回しながら個別指導を行うチームティーチング体制により、「わからないまま授業が先に進んでしまう」という劣等感の連鎖を断ち切る工夫が施されています。
また、キャリア教育の一環として行われる地域インターンシップや、千葉市若葉区の地元農業・福祉施設と連動した体験型授業も特筆に値します。机上の空論にとどまらず、地域住民と直に触れ合い感謝される経験を通じて、生徒たちは「自分も社会の役に立つことができる」という確固たる自己効力感を育んでいきます。
