定期テストや共通テスト・二次試験で確実に高得点を奪取するためには、文法知識の定着が不可欠です。特に出題頻度が極めて高い品詞分解と敬語識別、重要古語を整理しました。
1. テスト頻出の品詞分解と構文解析
文例①：「いとやむごとなき際にはあらぬが、すぐれて時めきたまふありけり」
- いと：副詞「たいそう・非常に」
- やむごとなき：形容詞ク活用「やむごとなし」連体形。「身分が高い、尊い、捨ててはおけない」
- 際（きは）：名詞「身分・家柄」
- に：断定の助動詞「なり」連用形
- あら：ラ行変格活用動詞「あり」未然形
- ぬ：打消の助動詞「ず」連体形
- が：接続助詞「〜だが（逆接）」
- すぐれ：ラ行下二段活用動詞「すぐる」連用形
- て：接続助詞
- 時めき：カ行四段活用動詞「時めく」連用形。「時流に乗って栄える、帝の寵愛を受ける」
- たまふ：尊敬の補助動詞「たまふ」連体形
- あり：ラ行変格活用動詞「あり」連用形
- けり：過去の助動詞「けり」終止形
文例②：「めざましきものにおとしめ嫉みたまふ」
- めざましき：形容詞シク活用「めざまし」連体形。「目に余る、気に食わない、目障りだ」（※良い意味での「素晴らしい」もあるが、文脈上はマイナス感情）
- もの：名詞
- に：格助詞
- おとしめ：マ行下二段活用動詞「おとしむ」連用形。「見下す、軽蔑する」
- 嫉み（そねみ）：マ行四段活用動詞「嫉む」連用形。「妬む、嫉妬する」
- たまふ：尊敬の補助動詞「たまふ」終止形
2. 敬語識別の完全攻略（誰から誰への敬意か）
「光源氏の誕生」で受験生が最も失点しやすいのが敬語の方向です。「給ふ」「さぶらふ」「奉る」が誰から誰に向けられているかを正確に掴むことが勝敗を分けます。
- 「女御、更衣あまたさぶらひたまひけるなかに」
- 「さぶらひ」：謙譲語（本動詞）。意味は「お仕えする」。【語り手（作者） ⇒ 桐壺帝】への敬意。
- 「たまひ」：尊敬語（補助動詞）。意味は「〜なさる」。【語り手（作者） ⇒ 女御・更衣たち】への敬意。高貴な女性たち全体を立てている。
- 「すぐれて時めきたまふありけり」
- 「たまふ」：尊敬語（補助動詞）。【語り手（作者） ⇒ 桐壺更衣】への敬意。帝の寵愛を受ける更衣を語り手が高めている。
- 「人の心をのみ動かし」
- ここには敬語が使われていません。他人の心を苛立たせ嫉妬させたというマイナスの事態を客観的に記述しているためです。
3. 定期テスト必出の重要単語一覧
- やむごとなし：身分が高い、格別だ、捨てておけない
- 際（きは）：身分、家柄、境遇
- 時めく：帝の寵愛を受ける、時流に乗って栄える
- めざまし：気に食わない、目障りだ、驚くほどだ
- おとしむ：見下す、侮る
- やすからず：心が穏やかでない、安らかでない
- あつし（篤し）：病気が重い、病弱である
- あかず（飽かず）：名残惜しい、もの足りない、満足しない
- あはれなり：しみじみと愛しい、情趣がある、気の毒だ
- 世の例（ためし）：世間の語り草、前例
