日教組が歩んできた道のりは、戦後日本の政治と教育がたどったイデオロギー闘争の歴史そのものです。国旗・国歌問題や政治活動をめぐる強硬な姿勢は多くの批判を呼び、結果として大幅な組織率低下を招くことになりました。
しかし、学校現場で「教員の働き方改革」や過労死防止、給特法（教職調整額）の抜本的見直しが急務となっている現在、働く教員の権利と健康を守るセーフティーネットとしての組合機能そのものは否定されるべきではありません。
政治色の強い闘争から脱却し、現代の教員が直面する過酷な労働実態をいかに改善できるか。日教組が教育現場と社会からの信頼を取り戻せるかどうかは、これまでのイデオロギー偏重を改め、現場本位の現実的な政策提言を継続できるかにかかっています。 （出典: 日教組 と は（Yahoo!ニュース））
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