現場の教育体制はいま、大きな変革期を迎えている。文部科学省が進めるデジタル教育の推進方針を受け、大阪市教育委員会のガイドラインに基づいた個別最適な学びの充実が図られている。学校教育法に規定された公立中学校としての基本理念を重視しつつ、一人一台のタブレット端末を活用した対話型授業がすっかり定着した。
自発的な課題解決能力を育むため、単なる知識の丸暗記にとどまらない体験型探究学習に重点が置かれている。授業の質的転換を図る取り組みは着実に実を結び始めており、生徒たちが互いの意見を交わしながら主体的に学ぶ姿が校内のあちこちで見受けられる。