定期テストや大学入試で頻出する重要古語、文法、記述問題のポイントを網羅しました。試験直前の総整理として活用してください。
定期テスト頻出の重要語句・単語一覧
- 日ごろ（ひごろ）：ふだん。常々。数日来。
- 心得つ（こころえつ）：事情を承知した。納得した。
- あへなう（あえなう）：あっけない。どうしようもない。張り合いがない。
- おのづから（自ら）：万一。ひょっとして。たまたま。
- あっぱれ：ああ。（感動詞。驚きや賞賛を表す）
- 剛の者（ごうのもの）：勇気のある強い武者。剛勇の士。
- 死に出の山（しでのやま）：人が死後、冥土へ行く途中にあるという険しい山。
- のたまふ（宣ふ）：「言ふ」の尊敬語。おっしゃる。
重要文法の品詞分解と識別ポイント
①「日ごろは何とも覚えぬ鎧が、今日は重うなったるぞ」
・覚え：ヤ行下二段活用動詞「覚ゆ」の未然形（思われる）。
・ぬ：打消の助動詞「ず」の連体形（〜ない）。※直後の「鎧（名詞）」に連なるため連体形。
・重う：ク活用形容詞「重し」の連用形「重く」のウ音便。
・なっ：ラ行変格活用動詞「なる」の連用形「なり」の促音便。
・たる：存続・完了の助動詞「たり」の連体形。
・ぞ：強意の終助詞（文末を強調）。
②「兼平がどうなりぬらむとて」
・なり：ラ行四段活用動詞「なる」の連用形。
・ぬ：完了の助動詞「ぬ」の終止形。
・らむ：現在推量の助動詞「らむ」の連体形（今ごろ〜しているだろう）。「どうなっただろうか」と現在の状態を推量する頻出識別。
③「これを見給へ」
・見：マ行上一段活用動詞「見る」の連用形。
・給へ：補助動詞（尊敬）「給ふ」の命令形。「〜をご覧ください」。
テストに出る頻出記述問題と模範解答
問1：義仲が巴御前に軍勢から落ち延びるよう命じたのはなぜか。「恥」という言葉を用いて説明せよ。
模範解答：自分が討ち死にするか自害する最期の合戦にまで女を連れていたと後世の人々に噂されることは、武士として末代までの恥辱になると考えたから。（68字）
問2：義仲が「日ごろは何とも覚えぬ鎧が、今日は重うなったるぞ」と言った心情として最も適切なものを説明せよ。
模範解答：手勢を失い味方が壊滅したことで精神的に気落ちし、絶望と孤独感から肉体的にも耐えがたい疲労を感じている心情。（54字）
問3：兼平が太刀の先を口に含んで自害したのはなぜか。その目的を説明せよ。
模範解答：主君が討たれた今、生き延びて敵の捕虜となる恥を避け、日本一の剛の者としての誇り高い散り様を東国の敵軍に見せつけるため。（59字）
