文部科学省が掲げる最新の学習指導要領では、知識の詰め込みではなく「主体的な学び」と「感性の育成」が強く求められている。「いろんな木の実」はその理念を象徴するかのような存在だ。
楽譜通り正確に歌うことだけが目的ではない。自分たちで使う楽器を選び、自分なりのリズムを手拍子で表現する――こうした体感型アプローチの基盤として、この楽曲は未来の音楽授業を支え続けている。伝統を受け継ぎながら常に新しさを感じさせるポップな響きは、これからも全国の教室で響き渡るはずだ。 （出典: いろんな 木の実 歌（Yahoo!ニュース））
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