近年、教育関係者や小児科医の間で問題視されているのが、幼少期からの「手先の不器用さ」の増加です。ボタンがうまく留められない、ハサミを滑らかに使えない、靴紐が結べないといった子供たちの増加には、生活環境の劇的な変化が関係しています。
巧緻性低下の理由と対策を紐解くと、タッチパネルの普及による「スワイプ・タップ」偏重や、ペットボトルのキャップ開閉すら不要なプッシュ式ボトルの普及など、指先に立体的な力加減を要求する作業が生活空間から激減した背景が浮き彫りになります。指先の筋力（母指球筋など）や固有受容覚（関節の位置を感じる感覚）が十分に育たないまま成長してしまうケースが少なくありません。
効果的な手先の不器用さ改善法の第一歩は、手指の「分離運動」を促すことです。すべての指を同時に握り込むのではなく、親指と薬指、人差し指と小指といった具合に、各指を独立して動かす感覚を取り戻すアプローチが回復の鍵を握ります。
