大手英語学習コミュニティや受験生向け質問プラットフォーム（Yahoo!知恵袋、各種SNS学習アカウント）に寄せられる膨大な相談を精査すると、学習者が実戦で失点するポイントには明確な共通項が存在します。
教育現場の現役講師陣へのヒアリング調査によると、特に受験生がつまずきやすいのは「日常会話や現代長文におけるthatの省略」と「助動詞を伴わない目的構文」の2点です。
知恵袋やSNS上では、次のような疑問が頻出しています。
「長文を読んでいたら『I woke up early so I could catch the first train.』と書いてあり、thatがなくて混乱した」
「カンマがあるのに目的の意味で訳されている文に出くわした。学校で習ったルールと違うのはなぜか」
現代の実用英語において、so that that省略は口語・文章語を問わず極めて一般的な現象です。ネイティブスピーカーは「so」単体で接続詞として機能させることが多く、書き言葉でもリズムを整えるためにthatが省かれます。この際、読者は「soの直後に完全な文（S+V）が続いており、かつcan/couldなどの助動詞がある」という構造情報から、目的構文であると瞬時に補正しなければなりません。
