高校の定期テストや共通テスト形式の問題では、文脈把握と対比構造を問う設問が集中します。得点差がつきやすい3大ポイントを整理しました。
1. 「よき人」と「心苦しき人」の対比構造
本文中では、風流を解する「よき人」の住まいと、愚かで品のない人物の住まいが見事に対比されています。
・好ましい住まい：木立が古びている、庭の草が自然の風情を残している、調度品に古風な趣がある、派手すぎず目立たない。
・避けるべき住まい：「今めかしく（現代風で）」「きららか（派手でピカピカ）」「ことごとしく（大げさに飾り立てている）」。
設問で「筆者が肯定的に捉えている住まいの特徴を抜き出せ/説明せよ」と問われた際は、これらの対比語句を正確に引用・換言することが正解への近道です。
2. 「心あるさま」「心にくし」のニュアンス把握
「心ある」は「情趣や風情を理解している」、「心にくし」は「奥ゆかしい・上品で惹きつけられる」という意味です。現代語の「気味が悪い」「憎らしい」とは意味が全く異なるため、現代語訳記述問題で失点しないよう厳密に暗記しておきましょう。
3. 助動詞「らむ」「けり」の識別
文章全体を通じて、現在推量の「らむ」や過去・詠嘆の「けり」が使われている箇所の意味識別（「なぜその助動詞が使われているのか」という語り手の心情把握）も頻出です。主語が誰であるかを常に補いながら読む訓練を徹底してください。
