文部科学省が進める「主体的な学び」と「探究力」の重視は、大学入試や高校入試の総合型選抜・学校推薦型選抜にも波及している。各種の資格・検定試験がポートフォリオとして評価されるなか、論理的思考力の客観的な証明として準2級の存在感は急激に増した。
英語検定と並び、調査書での加点評価や単位認定を認める学校は全国的に拡大している。単なる受験勉強の前哨戦ではなく、自らの知的体力を証明する実利的な武器として、中学上位層から高校生、さらにはリスキリングを図る社会人までがこの検定に挑んでいる。
文部科学省が進める「主体的な学び」と「探究力」の重視は、大学入試や高校入試の総合型選抜・学校推薦型選抜にも波及している。各種の資格・検定試験がポートフォリオとして評価されるなか、論理的思考力の客観的な証明として準2級の存在感は急激に増した。
英語検定と並び、調査書での加点評価や単位認定を認める学校は全国的に拡大している。単なる受験勉強の前哨戦ではなく、自らの知的体力を証明する実利的な武器として、中学上位層から高校生、さらにはリスキリングを図る社会人までがこの検定に挑んでいる。