10歳を迎えた子どもに対して、これまで通りの頭ごなしな指示や過干渉は逆効果になります。思春期の入り口に立つ子どもを支えるためのポイントは以下の通りです。
・「指示」から「相談」へコミュニケーションを変える：「宿題しなさい」ではなく「今日は何時から始める予定？」と問いかけ、自己決定を促す。
・結果ではなくプロセスを肯定する：点数だけでなく、「どう工夫して勉強したか」「どこまで努力したか」を認めることで自己効力感を高める。
・干渉しすぎず、見守る距離感を保つ：部屋に閉じこもる時間や友達同士の会話を尊重しつつ、変化やサイン（表情の曇り、食欲減退など）は見逃さない。
