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苛烈を極める神奈川の剣道界において、指導現場ではいま大きな地殻変動が起きています。かつての「理不尽な猛稽古」や「威圧的な上下関係」によって選手を追い込む指導は完全に時代遅れとなり、選手の心身の健全性を守るためのスポーツ科学と心理学的アプローチが取り入れられるようになりました。
特に注目すべきは、親と子の「心理的バウンダリー（境界線）」の問題です。少年少女時代から道場で活躍してきた選手ほど、保護者が過度に伴走し、勝利へのプレッシャーを家庭内に持ち込んでしまうリスクを抱えています。教育社会学の視点から見ても、保護者の自己実現が子どもの競技成績と同一化してしまう「共依存的傾向」は、選手が高校年代で競技意欲を喪失するバーンアウト（燃え尽き症候群）の主因になり得ます。
名門校の指導陣もこのリスクを深く認識しており、あえて保護者と選手の間に健全な距離感を設け、生徒自身に「なぜ自分はこの一本を打つのか」を考えさせる自主自立の環境づくりを進めています。高校剣道という過酷な修行の場を選ぶにあたり、どのような環境が適しているのか、以下の客観的な判断基準を参考にしてください。
