小学校3〜4年生の社会科や中学入試の地理分野において、地図記号の出題率は極めて高く、確実に得点源としたい基礎知識です。しかし、単に記号の形を丸暗記しようとすると、試験本番の緊張感の中で「あれ、どっちが消防署でどっちが警察署だったか」と混乱に陥る受講生が後を絶ちません。
現場の教育指導で実証されている最も確実な覚え方は、「視覚的な連想」と「漢字・道具のイメージ」を結びつけることです。
- 覚え方1（漢字の「火」との連想）：さすまたの二股形状を、パッと燃え上がる「炎（火）」の二つの先端と見立てる。「火を消しに行く消防署」とイメージする。
- 覚え方2（ホースのノズル・水）：上に向かって二股に勢いよく放水しているホースの先端として覚える。
- 覚え方3（バツとサスで区別）：「警察署は犯人にダメと告げる『×（バツ）』」「消防署は火事を支える『さすまた』」と対比させる。
特に「丸で囲まれたさすまた」が出題された際は、反射的に「消防署」と答えて減点されるケースが目立ちます。「丸が付いたら出張所や分署」という例外ルールまで押さえておくことが、難関校受験や定期テストでの失点を防ぐ決め手となります。
