文部科学省が提示する教育改革の指針や意識調査からも明らかなように、現代の学びにおいて求められるスキルは「単純な知識量」から「思考力・判断力・表現力」へとシフトした。従来の詰め込み型授業は急速に効力を失いつつある。
これに伴い、現在の学習塾・予備校業界は大きな転換期を迎えている。大手教育機関の分析を行う教育アナリストは、「一律の授業を提供する従来の予備校モデルから、個別の習達度に応じたハイブリッド型指導への移行が加速している」と語る。時代が求める教育モデルへの素早い適応こそが、現在の評価の根幹にある。
