文部科学省の国公私立大学入学者選抜実施状況データによると、私立大学における入学者の半数以上が総合型選抜（旧AO入試）および学校推薦型選抜（旧推薦入試）を経由して進学しています。ペーパーテストの一発勝負である一般選抜とは異なり、これらの選抜方式では「大学と受験生のマッチング（教育理念の適合度）」が最優先の合否判定基準となります。
大学側がアドミッションポリシーとの適合度を極めて厳格に審査する背景には、明確な構造的理由が存在します。
第一に、入学後の早期退学や学習意欲の減退を防ぐためです。偏差値や知名度だけで進学先を選んだ学生は、入学後に「学びたい分野と違った」「専門課程の講義についていけない」といったミスマッチを起こしやすく、大学経営および教育現場において深刻な課題となっています。大学側は、アドミッションポリシーを理解し納得した上で志望している学生を確保することで、高い学習継続率と研究意欲を担保しようとしています。
第二に、大学入試改革に伴い「多面的・総合的評価」が本格化した点です。書類審査（調査書、志望理由書、活動報告書）や面接試験、プレゼンテーション、小論文の採点現場において、評価基準（ルーブリック）の根幹に置かれているのがまさにアドミッションポリシーです。どれほど評定平均が高く活動実績が華々しくても、提示された学生像と方向性がズレていれば容赦なく不合格となる仕組みが確立されています。
