兵庫県トライやるウィーク徹底解剖！目的や受け入れ先と現場のリアルにまつわる役立つ知識を分かりやすく発信ます。

トライやる・ウィークは、兵庫県内の公立中学校に通う中学2年生を対象に実施されます。実施時期は各自治体や学校の年間行事計画によって分かれますが、多くは気候が安定している春期（5月下旬〜6月上旬）または秋期（11月中旬）に設定され、平日の月曜日から金曜日までの連続5日間（学校によっては準備・事後学習を含む期間）行われます。

生徒が活動する受け入れ先は、地域の商業施設から行政機関、自然体験まで極めて多岐にわたります。

受け入れ業種・職種具体的な活動内容生徒の主な学び・特徴現場の対応度・指導難度保育園・幼稚園・こども園園児の遊び相手、絵本の読み聞かせ、食事・着替えの補助、清掃・行事準備命を預かる責任の重さ、目線を合わせたコミュニケーション高（常時安全監視と衛生管理の徹底が必要）公的保安機関（警察・消防・自衛隊）放水訓練、心肺蘇生・応急救護講習、ロープ結索、鑑識体験、防犯パトロール規律と使命感、防災意識の向上、チームワークの重要性中〜高（プログラム化された訓練指導と安全配慮）小売・流通・スーパー商品の品出し・陳列、ポップ作成、レジ袋詰め、バックヤードでの仕分け・清掃挨拶と接客の礼儀、流通の裏側の仕組み、立ち仕事の体力消耗中（繁忙時のオペレーション維持と安全指導）飲食店・カフェ・ベーカリー簡単な調理補助、テーブルセッティング、食器洗浄、開店前・閉店後の清掃食品衛生の厳格さ、お客様への迅速な気配り、作業の手際の良さ高（火気・刃物・アレルギー・衛生管理の指導）公共施設（図書館・博物館・郵便局）図書の配架・データ入力・修繕、展示物の清掃、郵便物の区分作業正確で几帳面な作業の積み重ね、公共インフラを支える自覚低〜中（落ち着いた環境での手順に沿った作業指導）農林水産業・福祉施設・モノづくり農作物の収穫・袋詰め、高齢者との対話・レクリエーション、製造ライン補助自然の恵みへの感謝、高齢者への傾聴、ものづくりの達成感中〜高（体調管理や心理的配慮が求められる）

生徒の希望調査をもとにマッチングが行われますが、定員の都合上必ずしも第1希望が通るわけではありません。しかし、普段は関わりの薄い業種に配置された生徒ほど、未知の体験から大きな成長を遂げるケースが多く見受けられます。