『中学聖日記』に対する「気持ち悪い」という評価は、単なる作品批判にとどまらず、私たちの社会倫理がこの数年でいかに健全に、あるいは厳格にアップデートされたかを示す指標でもある。過去の話題作を、現在の基準だけで完全に排除することは建設的ではない。
重要なのは、当時の制作意図を理解しつつも、現在の視点から何が問題であるかを冷静に分析し、議論の素材とすることだ。この作品が今なお投げかける波紋は、私たちがどのような社会を望み、子どもたちをどう守るべきかを考え直すための、生きた教材なのかもしれない。 (出典: 中学 聖 日記 気持ち 悪い(Yahoo!ニュース))
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