青年期の発達課題 看護師国家試験やエリクソン 発達課題 保育士試験において、本理論は毎年のように出題される最重要テーマです。得点に直結するポイントを凝縮して解説します。
看護師国家試験では、患者の年代に応じた心理的ケアの根拠として問われます。特に頻出なのは以下の2点です。
- 青年期：アイデンティティ確立の途上にある患者に対し、自立性を尊重した関わりやプライバシーへの配慮が求められる点。
- 老年期：「人生の統合」を支援するため、回想法などを通じて過去の人生を肯定的に振り返る看護援助の重要性。
一方、保育士試験では乳幼児期の発達課題が集中的に問われます。第1段階「基本的信頼 vs 不信」（乳児期）におけるアタッチメント（愛着関係）の形成や、第2段階「自律性 vs 恥・疑惑」（排泄の自立やイヤイヤ期）、第3段階「自発性 vs 罪悪感」（ごっこ遊びやルール遊びの広がり）がどの年齢区分に対応するかを正確に紐付けることが合格の必須条件です。
