中学生の走力測定において、指導者や保護者が最も見落としがちなのが「クラムジー現象（Clumsy Phenomenon）」と呼ばれる思春期特有のスランプです。
中学2年生から3年生にかけて、「真面目に部活を続けているのに、昨年よりタイムが0.5秒以上落ちた」「足が地面に引っかかる感覚がある」と悩む生徒が急増します。ネット上の掲示板では「努力が足りない」「フォームが崩れている」といった安易な精神論で片付けられがちですが、その正体は骨の急激な伸長に筋肉や神経系の適応が追いつかない一時的な運動感覚のズレです。
成長スパート期（PHV：最大成長速度期）には、手足の重心位置が数ヶ月で数センチ単位で変化します。脳が認識している身体の長さと、実際の骨格の長さにギャップが生じるため、これまで無意識にできていた効率的な走動作が突然狂ってしまうのです。
この時期に無理な負荷をかけたり、過度にフォームを強制的に修正させたりすると、膝のオスグッド病や腰の疲労骨折といった深刻なスポーツ障害を引き起こすリスクが高まります。タイムの低迷を「身体が大きく作り変えられている準備期間」と正しく認識し、焦らず神経系の連動ドリルに切り替える視点が不可欠です。
