教科書を閉じて、街へ出る。南平高校が近年最も力を入れているのが、地元・日野市を舞台にした地域課題解決型の探究学習だ。
生徒たちはグループに分かれ、市役所や地元企業、農家などに直接取材を試みる。「日野市の空き家問題をどう解決するか」「特産品を使った新しい観光ルートの開発」など、テーマはどれも実践的だ。単なる調べ学習で終わらせず、最終的には市長や地域住民の前でプレゼンテーションを行う。このリアルな社会との接点が、生徒たちの主体性を爆発的に引き出すきっかけになっている。
教科書を閉じて、街へ出る。南平高校が近年最も力を入れているのが、地元・日野市を舞台にした地域課題解決型の探究学習だ。
生徒たちはグループに分かれ、市役所や地元企業、農家などに直接取材を試みる。「日野市の空き家問題をどう解決するか」「特産品を使った新しい観光ルートの開発」など、テーマはどれも実践的だ。単なる調べ学習で終わらせず、最終的には市長や地域住民の前でプレゼンテーションを行う。このリアルな社会との接点が、生徒たちの主体性を爆発的に引き出すきっかけになっている。