進学塾の模試データおよび全国の公立高校入試過去問の分析によると、植物の分類に関する大問の正答率は平均して約68%前後で推移しています。基本問題でありながら3割以上の受験生が失点している背景には、特有の「落とし穴」が存在します。
大手予備校の理科科主任講師へのヒアリングや現場アンケートからは、次のような失点傾向が浮き彫りになっています。
「多くの中学生は『単子葉類＝平行脈＝ひげ根』という単語の組み合わせは暗記できています。しかし、出題形式が『顕微鏡のプレパラート写真』や『着色水（赤いインク）を吸わせた植物の断面スケッチ』に変わった瞬間、正答率が急落する傾向にあります」（大手進学塾・理科指導担当者）
たとえば、「赤インクで染まる部分はどこか」という問いに対して、「道管」と正しく答えられても、図の中で内側の管を正確に指し示せないミスが多発しています。また、双子葉類における合弁花類（花弁が根元でくっついている花：ツツジ、アサガオ、タンポポ）と離弁花類（花弁が1枚ずつ離れている花：アブラナ、サクラ、エンドウ）の細分化において、タンポポを離弁花類と誤認してしまうケースが目立ちます。
タンポポは一見すると無数の花びらが散らばっているように見えますが、実は小さな1つひとつの花（合弁花）が集まった頭状花序です。こうした一歩踏み込んだ観察事実が、合否を分けるハイレベル問題として狙われます。
